- 首頁
- 民文
- English
- 舉報(bào)專區(qū)
- 登錄
冰凌花綻放校園 冰雪熱燃動(dòng)青春
內(nèi)蒙古持續(xù)推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園

雖已進(jìn)入雨水時(shí)節(jié),但內(nèi)蒙古冰雪運(yùn)動(dòng)持續(xù)火爆,延續(xù)著冬日的美好。近年來,內(nèi)蒙古教育系統(tǒng)統(tǒng)籌推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園,從深化冰雪運(yùn)動(dòng)體教融合、激發(fā)學(xué)生參與熱情、促進(jìn)學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)技能的掌握與提高等方面發(fā)力,讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
不久前,內(nèi)蒙古發(fā)布《貫徹落實(shí)〈國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于以冰雪運(yùn)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展激發(fā)冰雪經(jīng)濟(jì)活力的若干意見〉的重點(diǎn)任務(wù)清單》,要求有條件的中小學(xué)將冰雪運(yùn)動(dòng)納入體育課程或課外體育活動(dòng),并開展“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng),支持各地舉辦冬季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)和校際聯(lián)賽。其實(shí),這些內(nèi)容目前已經(jīng)融入內(nèi)蒙古中小學(xué)的日常:
在國(guó)家級(jí)冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校呼倫貝爾扎蘭屯市實(shí)驗(yàn)小學(xué),每到冬季,打冰嘎、冰壺賽等特色冰雪課堂,是同學(xué)們的冬日最愛;興安盟扎賚特旗積極推進(jìn)體教融合,鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開展校園冰雪課程,組織開展冰雪項(xiàng)目競(jìng)賽、戶外體育活動(dòng)和冰雪研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),大力發(fā)展青少年冰雪運(yùn)動(dòng);烏蘭察布市集寧區(qū)和涼城縣,通過政府購(gòu)買服務(wù)的形式為中小學(xué)提供滑雪課程教學(xué)。
在冰雪資源相對(duì)豐富的地區(qū)開展滑冰、滑雪等真冰真雪校園體育項(xiàng)目,在冰雪資源相對(duì)稀缺的地區(qū)逐步推廣旱地化冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,內(nèi)蒙古冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的步伐鏗鏘有力。
在呼和浩特市,多所學(xué)校已陸續(xù)開展旱地冰壺運(yùn)動(dòng),成立社團(tuán),在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們了解掌握旱地冰壺運(yùn)動(dòng)技能、比賽規(guī)則等,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)越來越受到學(xué)生的喜愛。旱地冰球、冰蹴球、輪滑等旱地化冰雪項(xiàng)目,也成為很多內(nèi)蒙古中小學(xué)校的選擇,豐富多彩的冰雪項(xiàng)目激發(fā)學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)興趣,讓他們愛上冰雪運(yùn)動(dòng)。
據(jù)了解,目前全區(qū)共有200所學(xué)校被授予全國(guó)青少年校園冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校,各地結(jié)合地域和氣候特點(diǎn),科學(xué)引入旱地化冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,宜冰則冰、宜雪則雪,各有側(cè)重地開展適合青少年參與的冰雪運(yùn)動(dòng)。
隨著冰雪運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展,專業(yè)人才的培養(yǎng)迫在眉睫。2020年,呼倫貝爾學(xué)院獲批“冰雪運(yùn)動(dòng)”本科專業(yè),成為全國(guó)為數(shù)不多的招收冰雪運(yùn)動(dòng)專業(yè)的本科院校之一。該校通過開發(fā)新興校園冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)具備冰雪運(yùn)動(dòng)專業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型人才,服務(wù)地方冰雪運(yùn)動(dòng)、旅游及體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2024年,呼倫貝爾市成立冰雪職業(yè)教育市域產(chǎn)教聯(lián)合體,聯(lián)合扎蘭屯職業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古冰雪運(yùn)動(dòng)學(xué)校等40家單位,構(gòu)建“中職+高職+本科+企業(yè)”的長(zhǎng)線培養(yǎng)模式,按照冰雪人才培養(yǎng)層次,科學(xué)設(shè)定不同層次的課程內(nèi)容,完善冰雪職業(yè)教育培養(yǎng)體系,推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈銜接,為冰雪產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)和專業(yè)化的技術(shù)技能人才。
自治區(qū)教育廳每年舉辦全區(qū)中學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽內(nèi)容包括速度滑冰項(xiàng)目和冰雪綜合項(xiàng)目?jī)纱箢悾壳耙雅e辦十二屆,有力促進(jìn)了校園冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí),教育廳指導(dǎo)各地各校開展各類冰雪賽事,推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)在內(nèi)蒙古校園更加廣泛地開展起來。
無論是真冰真雪,還是旱地化冰雪項(xiàng)目,“冷”運(yùn)動(dòng)正在全區(qū)青少年中“熱”起來。冰雪運(yùn)動(dòng)的未來,溫暖而充滿著希望?。ㄓ浾?劉志賢)
分享讓更多人看到