突出服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求
內蒙古培育建設多個學科群

日前,自治區(qū)教育廳印發(fā)《內蒙古自治區(qū)加強學科群建設的指導意見》,進一步深化研究生教育綜合改革,提升拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,提高研究生教育學科專業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適配度。
指導意見包括總體要求、全面提升學科交叉融合水平、系統(tǒng)構建學科群運行管理機制、強化學科群建設組織實施等4個部分。其中,總體要求主要明確學科群建設的指導思想和建設目標,提出到2027年,培育建設5個左右自治區(qū)級學科群、15個左右校級學科群,形成交叉特色鮮明、創(chuàng)新人才涌現(xiàn)、科研成果豐碩、學科生態(tài)良好的學科群建設格局;在全面提升學科交叉融合水平方面,明確了學科建設的主要任務,要求學科群要更加突出服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求,更加突出跨學科復合型人才培養(yǎng),更加突出有組織科技創(chuàng)新,更加突出創(chuàng)新團隊培育建設;在系統(tǒng)構建學科群運行管理機制方面,明確要建立首席專家負責、群成員動態(tài)調整、內部管理、定期交流、考核評價等運行機制,確保學科群實體化運行,確保學科群建設各項任務落實落細;在強化學科群建設組織實施方面,要求高校發(fā)揮學術委員會作用、設立學科群建設專項、建立跨學科學術交流品牌,對學科群建設方案等進行充分論證、保障學科群建設所需經(jīng)費,營造主動開展學科交叉的良好氛圍。
為推動指導意見落地見效,自治區(qū)教育廳將指導各高校修訂報送立項的學科群建設方案,并對建設方案進行審核。同時,將開展績效評價,對立項滿3年的自治區(qū)級學科群開展績效評價,對實施有力、進展良好的學科群加大支持力度;對實施不力、進展緩慢的學科群督促整改、核減經(jīng)費。(記者 劉志賢)
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