呼和浩特市玉泉區(qū)恒昌店巷小學(xué)師生同框合影留念，共慶教師節(jié)的到來。 記者 王磊 攝

　　呼和浩特市賽罕區(qū)金橋小學(xué)道德與法治課教師、全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員云娜正在黑板上為學(xué)生們書寫“我愛祖國”。記者 王磊 攝

　　內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)教授、雷達(dá)技術(shù)與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人黃平平正在與學(xué)生進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)，他組建了全區(qū)第一個(gè)雷達(dá)信號(hào)處理與微波遙感應(yīng)用研究團(tuán)隊(duì)，取得了多項(xiàng)創(chuàng)新性成果。（資料圖片）

　　呼和浩特市第二中學(xué)西校區(qū)教師國瑞兵正在為學(xué)生們授課。記者 懷特烏勒斯 攝

　　內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)院院長胡薇（左二）與同事們在一起工作。記者 王磊 攝

　　呼倫貝爾市阿榮旗第五小學(xué)校長王桂芬，在妙手生花創(chuàng)客活動(dòng)課上耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工藝創(chuàng)作。齊海洋 攝

　　包頭市包鋼第二十小學(xué)教師趙貴賢正在課上指導(dǎo)學(xué)生閱讀。李強(qiáng) 攝

　　呼和浩特市賽罕區(qū)金橋小學(xué)一年級(jí)5班學(xué)生張浩鈺和媽媽章倩（右一）同老師交流。記者 王磊 攝

　　內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師、“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”獲得者額爾敦巴雅爾正在與學(xué)生交流，他通過數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)方式，把抽象的數(shù)學(xué)直觀化、趣味化，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（資料圖片）

　　2021年9月10日是第37個(gè)教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”。

　　十年樹木，百年樹人。教師被比喻為辛勤的園丁、知識(shí)的燈塔、人類靈魂的工程師，是立教之本、興教之源，責(zé)任重大、使命光榮。在全區(qū)各級(jí)教育戰(zhàn)線上，廣大教師全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻銘記教書育人的神圣使命，積極探索實(shí)踐，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式方法，更好地傳道授業(yè)、教書育人，以扎實(shí)學(xué)識(shí)開啟學(xué)生的智慧之門，以高尚品德引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

　　守育人初心，擔(dān)筑夢使命。在孩子睿智、成長的過程中，教師是重要的引路人，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重任。他們通過言傳身教，點(diǎn)亮孩子們的未來，培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

　　玉壺存冰心，朱筆寫師魂。古往今來，尊師重道作為中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，無數(shù)先賢為延續(xù)中華文脈、培養(yǎng)治世良才不懈求索。近年來，各地大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)保障和改善教師待遇，為廣大教師和教育工作者創(chuàng)造更好的育人環(huán)境、更大的發(fā)展空間，在全社會(huì)大力營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的濃厚氛圍。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師在自己的責(zé)任田上精耕細(xì)作，把畢生精力都默默奉獻(xiàn)給了教育，奉獻(xiàn)給了學(xué)生，在這個(gè)屬于所有教師的節(jié)日，我們要向他們致敬。

　　“親愛的老師，教師節(jié)快樂！”（記者 尤琨）

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