8月31日，自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)代主席王莉霞到呼和浩特市調(diào)研教育工作。

8月31日，自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)代主席王莉霞來到呼和浩特市第三十中學(xué)調(diào)研。內(nèi)蒙古日報(bào)社融媒體記者 韓卿立 攝

8月31日，自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)代主席王莉霞來到呼和浩特市第三十中學(xué)調(diào)研，詳細(xì)了解學(xué)校教學(xué)工作開展情況。內(nèi)蒙古日報(bào)社融媒體記者 韓卿立 攝

呼和浩特市第三十中學(xué)是集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的十五年一貫制學(xué)校，開學(xué)在即，校園內(nèi)不時有學(xué)生前來報(bào)到。王莉霞來到學(xué)校，詳細(xì)了解疫情防控、學(xué)生報(bào)到、課程設(shè)置、教師配備等方面情況，希望學(xué)校教育引導(dǎo)學(xué)生牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的寄語，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，將來做對國家、對人民、對社會有用的人。要在學(xué)生中廣泛開展鑄牢中華民族共同體意識教育，促進(jìn)各民族同學(xué)在理想、信念、情感、文化上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，守望相助、手足情深。

8月31日，自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)代主席王莉霞在呼和浩特蒙古族第二幼兒園調(diào)研，詳細(xì)了解孩子們的生活起居。內(nèi)蒙古日報(bào)社融媒體記者 韓卿立 攝

8月31日，自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)代主席王莉霞在呼和浩特蒙古族第二幼兒園調(diào)研。內(nèi)蒙古日報(bào)社融媒體記者 韓卿立 攝

在呼和浩特蒙古族第二幼兒園，王莉霞實(shí)地察看基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)教具配備，與教師交流，了解開學(xué)準(zhǔn)備情況、孩子們在幼兒園期間的生活起居和活動情況，叮囑用孩子們聽得懂的語言，講孩子們能理解的故事，引導(dǎo)孩子們增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，樹牢“三個離不開”思想。

王莉霞指出，教育是鑄牢中華民族共同體意識最重要的途徑之一，學(xué)校是開展中華民族共同體意識教育的主陣地。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央民族工作會議上的重要講話精神，從青少年教育抓起，將中華民族共同體意識更深度融入教育體系，貫穿到人才培養(yǎng)全過程，充分發(fā)揮教育立德樹人基礎(chǔ)作用，講好“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的故事，將中華民族共同體意識埋入每個青少年心靈深處，筑牢各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)。要認(rèn)真做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承弘揚(yáng)。要將鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育納入國民教育體系，從理論研究、教材建設(shè)、通用語言文字教育、人才培養(yǎng)等方面下功夫，形成鑄牢中華民族共同體意識的常態(tài)化保障機(jī)制。

自治區(qū)有關(guān)部門、呼和浩特市政府負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研。(內(nèi)蒙古日報(bào)社融媒體記者 戴宏)

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